Innere Vielfalt in der frühkindlichen Bildung: Die Sprache des Herzens sprechen

Pädagogische Fachkräfte sind in vielen unterschiedlichen Rollen unterwegs. Einige sind vertraut und angenehm, wie z.B. „Manager*in“ oder „Tröster*in“ und andere deutlich weniger, wie z.B. die/der strenge Gestresste. Auch Kinder und Eltern verhalten sich je nach Stimmungslage aus ganz unterschiedlichen Anteilen heraus verständnisvoll, wütend, fordernd oder unterstützend den Fachkräften gegenüber. Im Alltag treffen diese unterschiedlichen Rollen und Stimmungen dann aufeinander und manchmal gerät in Vergessenheit, dass sie nur ein Teil der inneren menschlichen Vielfalt sind. Im Rahmen dieses Fachtags wollen die Veranstalter auf die Herzenswünsche der Kinder und die Chancen der inneren Vielfalt schauen. Mit neuen Perspektiven gelingt es, handlungsfähig zu werden und trotz der vielen Herausforderungen mit Herz für sich selbst, die Kinder und deren Familien da zu sein.

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