Wie kann mathematische und naturwissenschaftliche Bildung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen in einer Weise gestaltet werden, dass Kinder ihre Lernprozesse bruchlos weiterführen können? Welche gemeinsamen Bildungskonzepte sind dazu geeignet? Wie funktioniert ein regelmäßiger Austausch zwischen den beiden Bildungsreinrichtungen? Um auf diese Fragen Antworten zu finden, hat die Deutsche Telekom Stiftung gemeinsam mit der Hochschule Magdeburg-Stendal das Projekt entwickelt. Das Projekt wird bis 2013 als Fortbildungsreihe über zwei Jahre umgesetzt. Die Reihe besteht aus gemeinsamen Fortbildungen für Lehr- und Fachkräfte.

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