Im Fachforum werden vier ethnografische Forschungsprojekte ihren jeweiligen Forschungszugang zur Handlungsfähigkeit und den Praktiken von Kindern in Kindertageseinrichtungen vorstellen. Dabei werden differenzierte Themen, aber auch theoretische Konzepte im Spannungsfeld fachpolitischer Diskurse und empirischer Beobachtung beleuchtet. Das Fachforum widmet sich unter anderem der Frage nach ethnografischen Zugängen zu kindlicher Teilhabe und Mitgestaltung, wie dem Verhältnis von Partizipation und Agency und kindlichen Spielarrangements im Freispiel der Kinder unter drei Jahren. Darüber hinaus werden kindliche Praktiken zu (Un)gleichheiten am Beispiel von kindlichen Geschlechterkonstruktionen im Verhältnis zu gesellschaftlich wirksamen Vorstellungen sowie die kindliche Agency im Kontext inklusiver Settings thematisiert. Dabei werden die unterschiedlichen Möglichkeiten und Zugänge ethnografischer Forschung wie beispielsweise Kinder als Partizipierende der Forschung diskutiert.

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