Bücher lesen ist langweilig? – Leseförderung mit Kinderbuch-Apps

Bücher lesen ist langweilig? Dann versuchen wir es doch einmal ein wenig anders... Viele fantastische Kinderbücher gibt es nicht nur als gedrucktes Buch, sondern mittlerweile auch als Kinderbuch-App. Diese Apps bieten vielfältige Unterstützungs-, Motivierungs-, und Differenzierungsmöglichkeiten und eigenen sich daher besonders gut für den Einsatz in heterogenen Lerngruppen.Prof. Dr. Katrin Böhme und Dr. Anja Rettig von der Humanwissenschaftlichen Fakultät, Schwerpunkt Inklusionspädagogik, stellen zwei Kinderbuch-Apps vor: „Oh, wie schön ist Panama“ (für Klassenstufe 2) und „Die große Wörterfabrik“ (für Klassenstufe 3). Nach einem kurzen theoretischen Input zur Begründung des Einsatzes digitaler Medien im Leseunterricht, sind Teilnehmende eingeladen, sie auf den Weg nach Panama, dem Land der Träume von Bär und Tiger, und ins Land der großen Wörterfabrik zu begleiten. Die verschiedenen Möglichkeiten innerhalb der Apps werden gezeigt und in Arbeitsgruppen anhand von bereits erprobten Unterrichtsprojekten besprochen, welche Möglichkeiten es gibt, die Apps mit den gedruckten Büchern didaktisch sinnvoll zu kombinieren und die Kinder so zum Lesen zu motivieren.

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