Der 9. November 1989: Wie der Mauerfall unsere Geschichte veränderte

HISTORY, FOCUS-SCHULE Online und P.M. HISTORY nehmen die zwanzigste Jährung des Mauerfalls zum Anlass den HISTORY-AWARD zum fünften Mal auszuschreiben. Die Jugendlichen von heute haben den Mauerfall und die Wiedervereinigung zwar nicht aktiv miterlebt, aber sie können die Veränderungen in ihrer Umwelt nicht zuletzt durch Berichte von Eltern, Verwandten oder Nachbarn und Freunden nachempfinden. Schülerinnen und Schüler ab der fünften Jahrgangsstufen aller Schulmodelle werden dazu aufgerufen, sich mit dem Thema: „Der 9. November 1989: Wie der Mauerfall unsere Geschichte veränderte“ auseinander zu setzen und in Projekten zu erörtern und aufzuarbeiten, wie sich der Mauerfall in ihrer Heimatstadt oder ihrer Umgebung bemerkbar machte und was er in ihrem unmittelbaren Umkreis veränderte. Der Fokus sollte dabei auf der Heimat, dem engeren Umkreis oder Einzelschicksalen liegen und die Teilnehmer sollen sich auf die Veränderungen in der Heimatstadt konzentrieren. Mit Hilfe von Recherche, etwa in ihrem unmittelbaren familiären Umfeld, können die Bewerber den Tag des Mauerfalls rekonstruieren oder darüber hinaus eine lokale oder regionale Retrospektive der letzten 20 Jahre erstellen oder eine Gegenüberstellung der Lebenssituationen von damals und heute abfassen. Hilfestellungen zur Teilnahme und Ansätze zur Frage- und Projekterstellung werden in den vollständigen Ausschreibungsunterlagen gegeben, die unter www.history.de/award zum Download bereitliegen.

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